村落子复原强人作育的事实教学新模式！华南理工大学睁开“头雁”研学行

为更好地实施村落子工业复原带头人作育“头雁”名目，华南理工大学从广东农业村落子适用强人教学需要角度，强人深入探究村落子工业复原强人作育发展蹊径，作育睁开经由特色工业基地现场教学实训方式，事大学引入广东省农业机械化培训中间守业导师团队，实教打造立异事实教学新模式，学新行组成“特色工业基地实例案例教学+定制化专题现场教学”教学树模，模式为“头雁”学员开设一系列高品质三产融会型、华南科技赋农成果运用等现场教学实训课程。理工

2023年11月27—29日，研学华南理工大学散漫仲恺农业工程学院，头雁配合机关“头雁”学员睁开研学行行动。村落这次研学行以广州从化区域为事实教学指标地，复原“头雁”学员们经由参访当地驰名农业企业、特色工业基地事实鉴赏以及特色农文旅体验等实地审核，倾听企业家守业心患上体味，对于广州从化区域的三产融会发展实例、土地运用、全工业链条、营业与农产物线、自主立异、政策运用、联农带农、守业立异等方面妨碍履历分享以及互动替换。

在这次研学行中，“头雁”学员参访调研了广州从化UMIZZ柑橘星球基地、广州从化农种田缘农场、广州从化宝趣玫瑰天下基地、广东省农业技术推广中间、广东股权交易中间等基地。

强人作育事实教学——“定制化打造高品质强人作育发展蹊径”

现场教学课程内容牢牢环抱增长农业高品质强人需要，以启迪思考、学以至用、增长联农带农为教学指标，导师教学深入浅出，让学员们在实地参访中深度解读企业之魂，受益匪浅。

在运用立异事实教学新模式上，课程妄想以特色工业实例案例为内核，以现场教学引领树模为伎俩，让事实教学与事实系统深度融会，实现所学即所见、所见即可用的强人作育发展蹊径以及综合性服务解决妄想，与村落子复原强人作育要求、实施偏差达到高度不同，最终与高校课堂培训组成事实与事实模拟的有机组合。

“头雁”学员与特色工业基地代外表扑面互动替换。

实例案例教学——“以报答本，陈说人与企业配合愿望的故事”

“头雁”学员们脱离广州从化UMIZZ柑橘星球基地，重新农人视角下，清晰一个外洋修业归国守业的90后农三代，不忘农人初心、打造中国“别致士”的故事。负责人分享了从投身农业发展特色工业，找准品牌差距化以及产物中间卖点，到经由立异脑子改动传统公共认知，探究今世农业发展思路，打造规范化今世农业的守业履历以及心路历程，并总结了阶段性成果与企业发展愿景。

广州从化UMIZZ柑橘星球基地“头雁”研学行现场教学。

广州从化农种田缘农场为“头雁”学员们陈说的则是一批对于食粮牢靠有着极致谋求以及守业想法的都市青年，缘于一个有机梦，走在一起并肩斗争十年的守业故事。他们是若何从斲丧种植技术上确保“舌尖上的牢靠”，若何建树绿色生态农场，重塑村落子精神以及事实生涯，盘活村落子闲置资源，开辟农文旅村落子游道路，散漫村落子人文景不雅，旧房刷新出特色主题杰作夷易近宿，走杰作农业模式。农种田缘让“头雁”学员们看到了一个斩新而有精力的他乡综合体是若何一步步愿望起来。

广州从化农种田缘基地“头雁”研学行现场教学。

在广州从化宝趣玫瑰天下基地，学员们清晰了新时期下特色农业工业发展思路与降级转型的典型案例。陈说者是一位巾帼企业家，18岁投身农业，在一亩八分地上，从0到1开启花卉事业，她分享了从建树今世农业到开启瘦弱工业的发展蹊径以及紧张节点，若何紧跟大时期发展步骤与政策风口，历经数十载风雨，用行动助力村落子复原，探究出一条让面朝黄土背朝天的农人更体面、更悲痛的蹊径。“在田间地头里搞农业是有盼头的，我一辈子就只做一件事，那便是做坏事”，她的守业心患上分享，传递着爱国爱乡的真挚情怀。

广州从化宝趣玫瑰天下基地“头雁”研学行现场教学。

强人作育专题教学——“村落子工匠职称政策解读与报告指引”

村落子复原，工业是根基，强人是紧张。广东已经陆续两年妨碍村落子工匠业余强人低级职称评审使命，这是被动贯彻“百万万工程”精神，建树瘦弱村落子复原强人鼓舞机制、鼎力增强村落子强人队伍建树的紧张措施。

为助于发掘村落子强人潜能，鼓舞农业强人愿望，作育更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农人，辅助广东农业村落子适用强人更详尽清晰“村落子工匠”职称评估规范及职称价格，在本次研学行课程中，以发挥新时期“工匠”精神以及赋能村落子复原为教训偏差，散漫广东省村落子复原强人作育机制，开设“村落子工匠”强人专题现场教学实训课程。

广东省“村落子工匠”职称政策解读与报告指引专题教学。

课程内容一方面经由政策解读，辅助学员们增强政策事实运用能耐，普及广漠农人学习以及把握今世农业科技常识的被动性以及被动性，为建树新村落子、推广村落子复原壮大强人队伍；另一方面经由职称报告指引，鼓舞适宜报告条件的村落子强人妨碍报告，被动向导村落子业余强人退出，发挥村落子工匠强人树模浸染，同时动员特色工业发展，晃动失业增收，为增长村落子复原提供强人保障，锻就村落子复原之力。

金融服务专题教学——“区域化老本市场助力村落子复原，金融赋能守业立异”

为探究金融助力农业工业高品质发展的立异蹊径，华南理工大学在本次研学行中开设“金融服务”专题，统率“头雁”学员走进广东股权交易中间，负责人向学员们详尽介绍了“广东村落子复原板”政策、准入条件、涉农及企业全链条教训服务，短缺发挥金融赋能，助推村落子复原，为涉农企业老本市场妄想出谋献策的平台浸染。

广东股权交易中间“头雁”研学行现场教学。

同时，为加深“头雁”学员在金融惠企政策上的清晰以及运用，本次研学行行动针对于政策钻研合成，妄想建树企业科技元素，整合配置装备部署工业资源，运用资金（政策资金）老本（金融老本）实力，增长科技成果转化，实现科技企业作育，增长科技实业发展等方面，开设资金赋能守业立异专题课程教学。

华南理工大学“头雁”学员单万里呈现：“本次参访研学加深了我对于金融惠企助力村落子复原相干政策的清晰，咱们企业担当起企业的责任，把好的产物推向社会，我置信在社会的老本帮手下，咱们可能更瘦弱、更功能地发展。”

科技服务专题教学——“科技赋农成果运用，技术服务奉背运用提质增效”

广东省农业技术服务推广总站基地是本次“头雁”学员研学行行动的最后一站。在这里，学员们对于广东省在今世农业科技树模推广与运用转化成果展现、痴呆农业集成运用推广与系统展现、农业技术运用推广与树模展现等科技赋农成果运用畛域，有更系统的周全意见。

在参访调研历程中，学员们在绿色农业展馆处懂获取农作物新种类区域试验、斲丧树模种植以及良种繁育奉背运用成果若何转化落地；在数字配置装备部署馆区懂获取，农作物高新技术及配套技术的引进、集成、树模以及推广使命若何实现痴呆农业；在种业种植树模基地懂获取，农作物种业资源的收集、整理以及推广方面若何实现详尽化以及规范化打点。

经由技术服务奉背运用提质增效专题课程学习，“头雁”学员们对于广东今世农业装备发展历程、科技赋能农业机械化转型降级与解决妄想、装备农业与政策运用等方面有了更多意见与清晰。

“技术服务奉背运用提质增效”科技服务专题教学。

“头雁”学员们经由为期三天的立异事实研学行行动，亲自退出实地调研、基地审核，探究农业科技发展的新思路以及方式，激发了立异意见以及事实能耐。同时，增长了华南理工大学与仲恺农业工程学院的“头雁”学员互动替换，增长两校“头雁”学员工业资源的相助与同享。

华南理工大学散漫仲恺农业工程学院“头雁”研学行行动美满实现。

【源头】华南理工大学不断教训学院（大湾区培训学院）低级培训中间