依恋关连可能分为牢靠依恋以及不牢靠依恋吗（依恋关连可能分为牢靠依恋以及不牢靠依恋）

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一、牢靠牢靠牢靠牢靠是及不及的，亲子的依恋依恋依恋依恋依恋依恋依恋关连可能分为不牢靠依恋与牢靠依恋。

二、关连关连而在其中不牢靠依恋分为两种，分为分分说是牢靠牢靠牢靠牢靠焦虑-坚持型依恋以及焦虑-回避型依恋。

三、及不及美国神思学家MaryAinsworth依据目生情境下幼儿与母亲别离与重聚时以及目生人在场时的依恋依恋依恋依恋依恋依恋呈现，将幼儿的关连关连依恋规范散漫为典型的三类:牢靠型依恋、焦虑一回避型依恋、分为分焦虑一坚持型依恋。牢靠牢靠牢靠牢靠

四、及不及牢靠依恋的幼儿当母亲在场的时候急于探究游戏室。

五、但母亲分别时呈现出不安。

六、当母亲归来时，幼儿会被动倡导与母亲的互动，谋求与母亲的身段打仗，很快从不安中清静下来，接着开始探究行动。

七、对于目生人呈现出区别水平的警觉与怕生，但无心也能试图挨近并向目生人呈现友好。

八、焦虑一回避型依恋的幼儿以及母亲进入游戏室后赶快开始游玩，不留意或者很少留意到母亲的分别，在母亲分别后仍能不断游玩。

九、母亲归来时，呈现出对于母亲的回避行动，不凝望母亲，而是追寻玩具。

十、看待目生人甚至比看待母亲的回避还少一些。

十一、焦虑一坚持型不牢靠依恋的幼儿一进入游戏室就呈现出“痛苦”，对于别致情景相对于不喜爱。

十二、全部历程都忧心着母亲的去向，母亲分开后十分悲不雅，母亲归来时呈现出矛盾行动，即谋求打仗与打仗功能，不重大清静下来，全部历程都呈现出不安以及痛苦。

1三、对于目生人不被动挨近，社会适应上呈现气馁。

1四、扩充资料钻研亲子依恋的运用及影响：Bowlby(1973)的依恋钻研发现，母亲是幼儿的第一依恋工具。

1五、母亲与幼儿往来历程中的被动履历辅助幼儿组成对于周围天下以及自我的根基置信感，将母亲视为牢靠基地;由这种根基置信感组成一个对于压力事件的适量预期，知道这些事件尽管是需要勤勉去面临，去忍受，但事实是可能对于的。

1六、神思学的一个主要事实趋势强调个体差距在应答以及适应情景历程中可能起到的主要浸染。

1七、压力情境下，依恋系统被激活，牢靠依恋可能是辅助总体被动评估压力情境的外部资源，从而可能建树性解决这些事件，普及自身的瘦弱以及适应能耐。

1八、此外，牢靠依恋的总体有一种很强的自我效力感以及对于事件的操作感，有孤高可能在需要的时候谋求外部辅助。

1九、不牢靠依恋会着落总体在蒙受压力时的神思弹性，可能是导致总体适应拦阻以及较差的解决压力事件能耐的外在因素。

本文到此分享竣事，愿望对于大师有所辅助。