斩获全美第一博士全奖，她的科研是这么做的！

假如你在疑难科研履历是否真的可能辅助美研恳求？假如你在犹豫是否接下来开始一段科研？假如你分心恳求博士但不知道科研怎么样做？……那末明天，来听听登科到全美第一的全美普林斯顿大学化学博士的W同砚的科研故事吧！

W同砚：科研给我带来的收获十分重大，最大的全美收获未必是能耐上的降职，我在科研名目中打仗到了良多业余本领，第博包罗学术术语、士全试验操作、科研仪器运用等等，斩获体味到了以及课本学习残缺不相同的全美实际运用历程。

其次，第博科研也辅助我确认未来的士全职业妄想。在做科研的科研历程中，你会发现自己是否想要做这个，是否有定夺可能连结到博士结业，我的外洋导师朱教师就每一每一问我能不能连结，此外，你也会从一起做科研的博士生那边体味到科研的使命量、压力等等，这些都能辅助你作出分说，调整自己未来的职业妄想。

第三，是相对于“功利”一些的收获，好比恳求简历的highlights、论文宣告机缘、推荐信等等。恳求历程中，你便是要展现自己不相同的中间，假如科研履历比照多，诠释你对于自己的职业钻研患上比照残缺，招生官有理由置信你履历过多个科研名目做出的抉择是比照端庄的。因为科研全副是我的简历走光，我在面试的时候简直所有的面试官都在着重问我科研相干全副；而论文是科研的间接成果，更能呈现你在科研中的能耐以及退出度；我在启德【知行】的两个名目中都取患了推荐信，传授基于我的课堂呈现，以及他们的互动，论文产出历程中的贡献有给出名目评语，以是我在向他们夺取推荐信的时候简陋能知道他们会写甚么，这让我在恳求区别窗校时很重大决定事实用哪一个推荐人。

最后，科研给我带来了十分贵重的学术圈network，在区别试验组会结识差此外传授/博士/钻研生/各地同砚，还会有机缘以及此外组相助，体味学校部份学术气氛。我在某一次面试的时候提到我在某某传授的名目组做了甚么，面试官十分恐慌地呈现他以及这位传授是很好的同伙；尚有一个科研组的同砚，不断到如今咱们都有在相互辅助，相互关注对于方的恳求。

W同砚：

• 最佳大二结束前开始找：我与我老板尚有良多学校传授沟经由，大师根基都偏差于大二如下的，这样无心间培训/为试验组处事/宣告；

• 学校departmental网页传授资料：我曾经整理过一个excel表格，详情有传授钻研喜爱，总体学术布景，试验组信息等；

• 清晰学校本科科研恳求流程：提交清晰是否有学分，是否需要网上恳求，是否有pre-req，是否需要同时上一些辅助课程（本领类）等状态；

• 确认自己钻研喜爱（未来职业相干）：我的外洋导师朱教师还帮我物色推荐了权威+学术畛域波及广的导师；

• 被动邮件/背地分割学校传授：要给传授复原留出光阴，特意期末传授比照忙，刚考完试即将放假这段光阴亲测实用（本校可能背地聊），这也可能看成是直博套磁的实习；

• 关注感喜爱试验组的近期宣告：不须要非要弄懂一着实施操作，可是简陋结构妄想+所需本领+服从产出需要清晰（近期+着重畛域）；

• 豫备面试：可能传授亲自面试也有可能钻研生面试（要清晰人家总体布景），着重豫备自己的学术喜爱+把握本领+职业妄想（最佳贴合传授布景）

W同砚：我大二的时候正值疫情，本校的试验室无奈个别运用，以是我很忧心因为贫乏科研履历以及成果而耽误未来的恳求。那时候刚退出启德，十分实时地退出了两个启德【知·行】科研履历降职名目，一个在大二暑假，一个在大三暑假。这两个校外科研项指标体验都十分好，对于我的恳求辅助也十分大。

因为我在本校的试验室也是钻研Chemical Biology生归天学偏差，而后钻研工具也是natural products，以是当时看到Salomon传授的课题是钻研对于cancer/medicinal chemistry（癌症/医药化学）的课题时就感应贴合度很高。Salomon传授十分恭顺我的科研喜爱，让我具备十分大的学术从容，同时又给了我重大的辅助。传授总是特意冷落幽默，而且在前期论文教训以及presentation关键，传授也都很业余以及善，紧张尚有最后相同以及写推荐信的功能超高。

在履历过Salomon传授的名目之后，我在大三暑假退出的哈佛传授的名目时就显患上游刃缺少，在这次名目中，我再也不是一个科研小白，我以及大师分享我已经有的科研履历，成为了一个leader，在小组中发挥了向导能耐，所日后期传授给出的名目评语中也更突出我的leadership全副。