让文化成为校园最美的底色

——记淮南市文化校园洞山中学

建树文化校园是让文精神文化建树从青少年抓起的根基工程。淮南洞山中学经由增强脑子伦理、化成行动阵地、为校校园文化、园最校园情景建树，底色不断普及办学品质、让文学校条理，化成让文化成为校园最美的为校底色，荣获天下卓越家长学校、园最天下红旗少先大队、底色安徽省特色初中、让文安徽省未成年人脑子伦理建树树模学校、化成安徽省绿色学校、为校淮南市文化校园等殊荣。园最

培根铸魂，底色增强脑子伦理建树。学校经由举行绘画、演讲、征文行动，制作黑板报、手抄报以及升旗仪式、主题队会等方式，增长中间价格不雅进课本、进课堂、进脑子。机关学生鉴赏大通“万人坑”教训馆、南京大奋斗纪念馆、淮南大盗馆，睁开“侵蚀网上祭英烈”“纪念五·四行动”等主题教训行动，将“夷易近族复原中国梦”的重大事实植入学生心底。重视学生文化行动养成，睁开“文化课堂（班级）”“先进班总体”“校园文化之星”“新时期好少年”等评比行动。落实德育课程，开辟《洞山中学退学教训手册》、小学一至六年级《典型默读分册》、《初中部爱尚浏览》等德育校本课程，睁开“我与国旗合个影”“少年传承中华传统美德”“青少年模拟法庭”“我与共以及国共奋进”等主题事实行动，机关被迫者队伍到市社会（儿童）福利院、养老院睁开慰问行动。增强劳动教训张扬，设立劳动教训必修课程，每一学年设立劳动周，运用劳动教训事实基地睁开行动，让学生建树劳动意见。

增强教师队伍建树，降职办学品质水平。学校增强师德师风建树，与教师签定《师德应承书》，严酷推广师德一票否决制，把师德师风以及绩效审核、职称评聘挂钩。落实全员育人机制，被动构建学校、家庭、社会三位一体德育网络，周全落实“全员育人、全科育人、全程育人”，将德育教训贯通学科教学始终。增长教师业余化发展, 启动“名师工程”，建树瘦弱班主任筛选、作育、提升、审核、评估的系列制度，定期睁开班主任根基功培训，为教师愿望发现条件。当初，学校教师中已经有省教坛新星，市学科带头人、教坛新星、骨干教师87名，市卓越班主任、圭表尺度教师、卓越教师、师德尖兵9人，获区及以上学科带头人、骨干教师等称说135人。

增强行动阵地建树，充实学生社会事实。学校高度重视校内文化阵地建树，建有图书馆、校史馆、天象厅、科技馆、书法室、美术室、舞蹈室、神思咨询室、录播室等；具备配置装备部署美满的理、化、生试验室，规范的田径行动场、乒乓球馆、棋室、团队行动中间、党员行动室。同时，开拓校外事实行动基地，为学生睁开社会事实行动搭建好平台。

打造特色校园文化，修筑优异愿望情景。学校建树杰作校园文化，以“厚德树人”为校训，坚守“求真求新尚信尚美”的校风、“博学泛爱为师为范”的教风、“孤高自主活学活用”的学风，谱写了《妄图从这里起航》的校歌，妄想了外延独具的校徽、校旗。陆续举行24届校园科技文化艺术节，每一年举行“新星”杯围棋以及“苗苗”杯乒乓球角逐，办有校报《晨钟报》《校园简讯》，建有小记者站以及校园电视台。建有面积600多平方米的图书馆，藏书12万册；班班建树“图书柜”，宽泛睁开念书行动，起劲打造“书香校园”。(记者 朱庆磊)