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幼儿园228丹佛，幼儿园丹幼儿园丹最后一只恐龙

徐教师拿出一个卡纸做的佛最佛最绿色恐龙。

徐教师问：“这是后只后甚么？”

佳琪兔说：“恐龙。”

聪聪兔说：“这种恐龙不见过。恐龙恐龙卡纸”

杨小跳说：“这个恐龙叫丹佛。徐教”( 文章浏览网： )

宋跳兔说：“这是师拿一个动画片里的恐龙。”

乖乖兔说：“这个恐龙玩具是幼儿园丹幼儿园丹庆兔兔外公做的。”

徐教师：“你们说的佛最佛最都对于，这个恐龙名字叫丹佛，后只后这是恐龙恐龙卡纸一部电视剧动画片，《丹佛，徐教最后一只恐龙》。师拿”

杨小跳说：“电视上不演过这个动画片。幼儿园丹幼儿园丹”

宋跳兔说：“我也不看过。佛最佛最”

徐教师说：“这个动画片电视剧是后只后一九八八年出品的，距如今曾经由去三十多少年了，这是你们爸爸妈妈小时候看过的动画片。”

我说：“我外公做了良多卡纸做的玩具。”

杨小跳问：“如今可能看到这个动画片吗？”

宋跳兔说：“最后一只恐龙。”

乖乖兔说：“丹佛，最后一只恐龙。”

徐教师说：“丹佛，最后一只恐龙，在网上可能搜查到，可是看不到残缺动画片。”

我说：“看一点也可能。”

电子黑板屏幕上开始播放《丹佛，最后一只恐龙》。

多少个弹吉他的年轻人，他们在骑滑板车，他们在骑自行车。

他们滑进一个大土坑里，大土坑里里有一个蓝色的大蛋，接着泛起一个大恐龙，便是庆兔兔外公做的恐龙丹佛。

丹佛憨态可掬，丹佛以及多少个年轻人成为最后的同伙。

丹佛在舞台的聚光灯下放纵地演奏吉他，泛起了良多恐龙。

演了良久终于泛起动画片称说。

徐教师说：“丹佛，最后一只恐龙。”

丹佛戴着一副粉红色边框的眼镜出如今屏幕中间。

多少个男孩在骑滑板车。

“杰立米·沃立、歇治以及马里奥是是第一次鉴赏佩奇博物馆。”

博物馆外边挺立着一些恐龙雕塑。

“曾经是春最后，燥热的炎天就要到了，杰立米·沃立在豫备他的人造史考试，他的同伙以及他一起来鉴赏。”

他们脱离了古生归天石博物馆，他们遇见了一帮小混混，他们是比杰立米年纪大点的成果少年。为了躲开他们的纠结，杰立米以及同伙们藏到了一个必然非使命职员挨近的生归天石区，马里奥为了炫耀车技欠妥心碰着了一个怪异的巨蛋。

“马里奥，你撞的那个是甚么工具呀！”

“这个像多少百万年前的一个蛋。”

猛然巨型蛋在僻静地晃动。

“这个详情彷佛有甚么工具在动。”

巨型蛋晃动幅度变大。

“啊！是怪物。”

“要不便是天外来客。”

蛋壳泛起裂纹，猛然蛋壳裂开，从蛋壳了伸出一个绿脑壳。

“那是一个怪物。”

“是恐龙。”

“管他是甚么！啊！快跑！”

多少总体扭头就跑。

“啊！跑！”

听到他们的喊啼声，恐龙两个手抱着脑壳低下头，恐龙吓的全身发抖。。

马里奥多少总体在往大坑上边爬，大坑太深，大坑壁太陡，多少总体急起来怎么样也爬不下来。

马里奥转头看。

马里奥说：“你们看！他彷佛也很无畏。”

多少总体即将转过身在看。

这个经由万万年醒觉的蛋裂开了，居然爬进去一个憨态可掬的、弥漫求知心的小恐龙。

小恐龙着实个头很大，小恐龙对于他们十分友好，他们很快成为宜同伙。

他们给他取名“丹佛”。

顽皮可爱的丹佛很快便赢患了孩子们的心，他给杰立米以及同伙们展现了蛋壳的魔力，呈现出六千五百万年前恐龙时期的征兆。

他们猛然意见到必须呵护丹佛，否则将给他带来没顶之灾。

他们发现要藏住一个活生生的恐龙不那末重大，那末多妄图发达的人、一些想驰名的迷信家，都给丹佛带来了无穷无尽的省事。

丹佛随时都处在危害的边缘，看丹佛就像发现看外星生物，丹佛被误会是尼斯湖怪，甚至丹佛在极不违心下参于一部好莱坞片子。

丹佛以及摇滚男孩们在一起履历了一次又一次的卓越冒险。

…。

徐教师问：“美不雅吗？”

“美不雅！”

徐教师说：“看完了，咱们就来做一个丹佛。”

毕教师在发卡纸，毕教师在发铰剪以及颜料。

徐教师说：“卡纸上边有一个丹佛的身段，尚有一个丹佛的大尾巴，有一个丹佛拿着眼镜的手，尚有一个拉杆，你们先用铰剪把卡纸上边的多少个整机剪下来。”

毕教师说：“剪的时候要留意牢靠，剪的时候要认真子细，这个一旦剪坏了就不重大修复了。”

咱们即将开始在剪卡纸。

毕教师说：“卡纸上的恐龙手，剪的时候要特意留意，因为手比照小，丹佛手上还拿着一个墨镜。”

大师剪卡纸不泛起很大的成果，小成果仍是不断，不断有同砚在问。

徐教师说：“剪完了，你们就开始给丹佛涂色。”

徐教师问：“丹佛是甚么色调？”

“绿色。”

徐教师问：“丹佛的肚皮呢？”

我说：“肚皮是红色的。”

杨小跳说：“肚皮上尚有横道道。”

宋跳兔说：“丹佛的眼珠是玄色的。”

兔阿宝说：“尚有丹佛的舌头是红色的。”

徐教师问：“丹佛戴的墨镜框是甚么色调？”

乖乖兔说：“墨镜框是粉红色。”

徐教师说：“你们如今可能给丹佛涂抹色调了。”

色调大师涂抹的很快，不外丹佛的绿色是深深浅浅。

徐教师说：“这一次手工大师做的很快，剪形态不泛起大的失误，涂色调大师涂的也比照平均。”

徐教师拿起讲台上的一个不组装的丹佛恐龙。

徐教师说：“如今就剩下组装这个丹佛恐龙。”

徐教师说：“恐龙身上所有零部件上都有衔接孔。”

徐教师拿起剪好的恐龙让咱们看。

我说：“我的这个上边曾经有孔了。”

杨小跳说：“我这个上边也有孔了。”

徐教师说：“这些孔你们还打欠好，教师曾经把卡纸上所有的孔都打好了，你们惟独妨碍组装就好了。”

徐教师拿起一个小小的玄色钉子。

徐教师说：“这个钉子叫双脚钉，是特意用了组装这些小手工的，你们把双脚钉从这个小孔里穿进去，记住要把双脚钉的帽子放在外边，再把要衔接的零部件从后边穿进去，而后把双脚钉从后边分开压平。”

毕教师说：“你们不用把双脚钉弄地上了，双脚钉会扎着脚的。”

我问：“怎么样装起来？”

徐教师说：“看着我，咱们先把恐龙的胳膊以及尾巴以及连杆衔接起来，把恐龙胳膊这个孔以及连杆上边的孔穿上双脚钉，把双脚钉的两个脚分开压平。”

…。

徐教师说：“咱们再把恐龙的尾巴以及连杆这个孔衔接起来。”

…。

徐教师说：“咱们再把恐龙的胳膊以及尾巴以及恐龙的身段衔接起来。”

…。

徐教师问：“你们都弄好不？”

“好了。”

徐教师一个手捏着恐龙的脑壳，徐教师一个手拉着下边的连杆。

徐教师说：“你们拉拉看。”

鱼香肉丝：“我的恐龙动了。”

宋跳兔说：“我的丹佛会戴墨镜了。”

…。