汉阴县试验小学：“六个一”抓实教训扶助政策张扬
往年春天开学以来，六个一汉阴县试验小学教训总体以教训扶助张扬“六个一”为依靠，汉阴进一步加大政策张扬力度，县试学抓训扶确保新学期家庭经济难题学生认定精准，验小扬贫穷学生应助尽助，实教不漏一人。助政
举行一次教训扶助使命会。策张开学初，六个一经由睁开一次扶助政策培训会，汉阴使每一位教师都清晰国家扶助政策，县试学抓训扶进一步清晰扶助工具、验小扬扶助规范，实教使命流程及扶助金发放方式。助政
用活一块张扬栏。策张学校在校园精明处张贴相干扶助政策，六个一张扬本学段的扶助名目、扶助条件、扶助规范、使命流程等内容，让广漠师生及家长懂患上以及熟习。
上好一堂主题班会。各班被动机关上好一节“扶助政策宣讲主题班会课”为学生教学扶助政策，睁开爱国教训、励志教训、真挚教训、感德教训，使学生建树精确的人生不雅以及价格不雅，成为品学兼优的实用之才。
发放一份告家长书。经由发放贫穷扶助《告家长书》，让家长短缺清晰贫穷扶助的恳求条件、规范以及报告方式，并填写好回执单，确保扶助使命睁开患上公平、公平、透明，确保扶助数据精准，不漏一人。
用好所有新媒体。学校经由微信公共号、钉钉家校群、微信QQ班级群等新前言多点发力，面向部份学生家长编纂推送各学段教训扶助政策张扬内容，扎实深入睁开教训扶助政策平面化张扬，力匆匆全员懂患上现行各级种种教训扶助政策，实用降职教训惠夷易近的懂患上面以及影响力。
悬挂一幅张扬口号。学校经由LED屏悬挂扶助口号，鼎力张扬学生扶助政策，修筑浓郁的学生扶助气氛。
编纂：李西明
编审：余涛 黄琪雅
终审：方亮
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