美国留学：往事业余的特色解读

　　美国教训同盟顾问经多年恳求，美国将自己对于美国往事传媒业余恳求的留学履历分享给列位同砚。

　　最近一段光阴每一每一接到豫备恳求往事传媒业余的往事学生的咨询，我发现良多学生尽管热衷于此业余，业余但对于此业余的特读恳求要求以及恳求状态不清晰的意见。我每一每一面临着一些这样学生苍莽的色解眼神，本着“非原创，美国毋宁去世”的留学原则，自己将自己多年来恳求的往事履历与列位同砚以及家长分享。

　　近些年来，业余恳求往事业余的特读学生日渐削减，原因有如下两点：

　　1 往事传媒业余自身的色解特色所决定：家喻户晓，往事传媒学，美国这一学科自身即是留学多个学科的交织点，以转达学为例，往事从施拉姆在爱荷华大学停办转达学这一学科之始，转达学便被界说为是钻研人类所有转达行动以及转达历程发生、发展的纪律以及转达与人以及社会的关连的学识，是钻研社会信息系统及其运行纪律的迷信。从这一点看，个别钻研人与人之间的关连的迷信，如政治学、经济学、人类学、社会学、神思学、哲学、语言学、语义学、神经病学等等，都与转达学相干. 因此，良多中国的文科业余，好比哲学、神思学、往事传媒、中文、英文、社会学，都与转达学这一业余有着千头万绪的分割，以是此类业余的文科学生在恳求往事传媒业余时也并不被刚性地觉患上是严酷意思上的“跨业余”。

　　2 国内相干业余招生过剩：中国大学每一每一掉臂市场需要而追时尚开设往事传媒业余以及相干业余，导致此业余的潜在结业生不断削减，在失业、考研、出国三条路上，抉择出国的学生基数便也指数般地削减。因此，这些相干业余的潜在结业生也呈指数般地成为潜在的往事传媒业余恳求者。

　　往事传媒业余的恳求具备如下多少个特色：

　　1.往事传媒业余每一每一需要较高的语言成果：

　　一方面，本业余对于托福要求较高，平凡院校每一每一要求TOEFL在100分以上，好比西北大学(Northwestern)的往事业余以及整配合销转达业余（IMC）要求学生的TOEFL总分要在106以上，康奈尔大学（Cornell）则十分低调地要求TOEFL必须要100分以上，俄亥俄州立大学（OSU）以及哥伦比亚大学（Columbia）则要求托福必须患上在110分以上，有些学校的官网上的数据可能要求较低，好比佛罗里达大学（UFL）以及明尼苏达大学（Minnesota）惟独要80分，但以我往年恳求的履始终说，以低于100分的TOEFL成果来恳求很可能在第一轮盲审中便被刷掉；

　　另一方面，对于GRE的语文（Verbal）以及写作（Analytical Writing）要求每一每一比照高，以华盛顿大学（Washington-Seattle）为例，以往三年所招收的学生在Verbal以及Analytical Writing的平均分是589以及4.5，明尼苏达大学（Minnesota）往年招收的学生的Verbal以及Analytical Writing的平均分则是585以及4.5，在我与普渡大学一转达学传授交谈中患上悉，普度大学（Purdue）在Verbal上要求学生的分数要上600分，而西北大学更是要求学生的Verbal最佳能上700分。

　　2. 往事传媒业余要求学生的书面语最佳能十分流通（fluent）：

　　首先，因为美国往事传媒业余上课的方式每一每一过于交互性（interactive），倡导学生与学生之间，学生与传授之间在课堂、品评辩说以及seminar中被动患上配合，以是不十分流通的书面语，学生是很难融入课堂品评辩说中的。

　　其次，往事传媒业余发放助研（RA）以及助教（TA）的一个紧张规范便是学生书面语的黑白，美国的传授坚信，不优异的书面语，学生是很难辅助传授实现助研以及助教功能的，比喻，我与纽约州立大学水牛城分校（SUNY-Buffalo）的Arun Vishwanath传授交谈后患上悉，该校要求学生的托福书面语最佳能上25分以上，普渡大学的Robin Clair 传授更是说该校要求学生的托福书面语十分“Steep”，必须患上要上27分。

　　3.跟艺术类学生恳求时必须要提供作品集相同，恳求转达学的学生也必须要提供写作样本（Writing Sample），而此写作样本对于学生是否被学校所登科具备至关紧张的决定性浸染。而我在教训自己的学生写作Writing Sample时，感应中国学生有如下多少个特色：1，写作样本过于“毛邓马哲化”，写作样本每一每一过于自成一家，语言僵化且不任何新意，试想，假如拿一堆百读不厌的旧调重弹来对于美国转达学系传授，他们怎么样会给你登科呢？ 2，写作中语法过错频仍泛起，这样一看便让美国传授觉患上这样的学生不应该有的学术修养以及涣散气焰。3，选题过于规模，且每一每一缺少清晰的主题，每一每一是无病呻吟，没话找话。

　　而我在给学生提供选题畛域、题材以及美国的一些原版参考资料（Reference）的同时也每一每一主张：1，小处动手，以小见大，小题大做 2，严审每一句话的语法，严审每一句话之间的逻辑关连，中国学生每一每一在写工具时不逻辑感，这点也能诠释为甚么中国学生的GRE写作全副只能勾留在3以及3.5. 3，选用参考资料未必要接管美国原版论文概况出书物，不要用中国的一些重大学者（这里我写患上比照含蓄，着实中国所有钻研转达学的大学传授们遵照美国评估规范的话，连伟多数算不上）的“论文”以及“著述”，因为中国转达学学者们的论文以及著述每一每一是秉持“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”的原则，这一点，不用多言，你懂的。

　　4. 与传授之间的套磁每一每一比照紧张：鉴于如今恳求此业余的学生过多，假如不与传授的提前相同，很难拿到美国高校的登科，更别说拿到奖学金。以往年我的多少个拿到名校登科的学生来看，这与我临时不懈的与传授的套磁有密不可份的分割。以L同砚为例，自身布景平凡（平凡学校GPA:3.1，TOEFL 98，GRE 1310+3.0）,最终拿到了Cornell、Purdue 、USC、Georgetown的登科，在恳求历程中，笔者一如既往地参阅这多少个学校传授的papers，而后以学生的口气跟传授分割，而且破晓等到深夜跟传授打电话分割，若是跟纽约左近的学校分割，等到北京光阴破晓9-10点钟即可，若是跟加州区域的传授们分割，只能等到破晓后三更了，但能帮学生拿到名校的登科，这点支出也不算甚么的。

　　5. 各个学校的着重点也不太相同，而且每一每一良多州立大学的学科配置以及业余配置要愈加全一些，而且实力也相对于更好一些。良多学生每一每一在选校经每一每一盯着US. News 的综合排名，反而轻忽业余排名，这点让我颇为无奈以及苦恼，以U of Iowa为例，施拉姆昔时正是在这里建树的传媒学，该校此业余十分强悍，在美国转达学界的信用十分之大，良多名校的传授也是在该校拿的PHD, 但向一学生推荐该校时居然被看成野鸡大学看待，我很无奈，真的。以U of Missouri为例，该校的往事业余十分强，简直跟Columbia一律而论，在美信用十分之高，但综合排名只排到94名，再以Wake Forest University为例，该校综排10多少名，但该校的转达学业余着实拿不动手，连PHD点都不，而且钻研实力至关之差，以是学生在抉择转达学的同时，尽量即便应轻忽综合排名，要盯着业余排名来看。

　　6. 该业余恳求相助十分之大。不用说一些传统名校如 Ivy League、Big Ten之流，单窥一些其余高校即可知恳求相助之“全豹”：在与Wake Forest University 转达大名目负责人交谈中患上悉，该校每一每一每一年只招4个国内学生，其中给中国学生两个名额，给欧洲学生两个名额，而往年单是中国学生便有32总体恳求，其中大全副学生的GPA/GRE/TOEFL的分数都能在3.3/1300/100分以上；再拿佛罗里达大学这种公共情人校为例，往年有n个卓越中国学生恳求该校，我在跟该校MASS COMMUNICATION PROGRAM DIRECTOR谈天中患上悉，其中也不乏GPA3.6, GRE:1480的学生被拒.

　　7. 良多学生在恳求时意见到恳求美国转达学业余的难度增大，想转战其余国家。良多同砚想拿新加坡、香港、澳洲、英国以及加拿大的一些学校保底，殊不知如今恳求这些国家或者区域的转达大名校的人也不在少数。好比，假如恳求新加坡国立大学（NUS）以及南洋理工大学（NTU）的转达大名目（By Research 以及 coursework），难度着实与美国的学校比照也不见患上就重大了良多，一些香港的学校，好比港大，港中大，城大，近些年的恳求难度也在随着恳求人数削减也在普及.