美行巨匠课、夏校神助攻，让我拿到帕森斯、SVA等名校offer及86万奖学金！

本期专访学员：魏同砚

她从小兴致绘画，巨匠r及

多位教师与她“并肩作战”，课夏

并有巨匠课、校神学金夏校课神助攻，助攻

她的让拿绘画本领与脑子不断猛升！

她享受绘画，到帕

品评辩说教训、美行名校烦闷症、牢靠距离···

制作出超治愈作品集，

用艺术作品为天下创作悲痛！

最终拿下

Parsons、SVA、MICA、ACCD、SAIC

等名校offer+累计86万奖学金！

她便是本期专访学员明星魏同砚~

-offer展现-

魏同砚登科信息

在读高中：上海西南位育国内部

登科学历：本科

登科业余：平面妄想，视觉转达，纯艺术

登科院校：帕森斯妄想学院（奖学金：64000$）;纽约视觉艺术学院；马里兰艺术学院（奖学金：64000$）；艺术中间妄想学院；芝加哥艺术学院

魏同砚在恳求中碰着了怎么样的难题又是若何克制的？她创作出了怎么样治愈夷易近心的作品集，而被诸多名校兴致？她为学弟学妹们带来了怎么样的宝藏倡导，下面一起揭秘她的恳求之旅！

魏同砚 X小美

我的喜爱很宽泛，兴致画画、遨游、看书、听音乐、看片子、看画展以及博物馆，还兴致跳蹦床···

小美：介绍下自己吧~

魏同砚:

我是一个比照清静，比照宅的人吧，兴致以及家人同伙呆在一起。我兴致画画，遨游，看书，听音乐，看片子，看画展以及博物馆，还兴致跳蹦床，为此还在睡房里特意放了个小蹦床，带着耳机在蹦床上跳既是喜爱又是很好的解压方式。

穆夏是我很兴致的艺术家。他的作品⾮常具备个⼈特⾊，塔罗牌的妄想也有被穆夏的作品所激发灵感，是他让我清晰我想在大学做甚么学到甚么的紧张原因。

美行教师的详尽妄想、校区情景以及配置装备部署，让我对于美行好感爆棚。

小美：若何与美行开启了一段缘分？

魏同砚:

绘画是仅有能让我真正享受其中的事件，我从初中的时候就开始思考恳求艺术大学，九年级的时候正式决定了，就以及爸爸开始追寻适量的机构，也做了些调研。

美行是咱们第一个看的机构，位置很好离家里也不算远，往返都不便。美行的情景以及硬件配置装备部署都很好，教师也十分业余友好，给我的妄想也很清晰，教师还给了不业余学过素描的我很大的定夺。

总而言之我对于美行的好感度一下子就爆棚啦，在当天就判断了美行。

我愿望成为一个不光能发现出卓越的艺术作品，还能增长社会普及的艺术从业者。

小美：为甚么抉择平面妄想这个业余呢？

魏同砚:

平面妄想包罗的畛域很宽泛，包罗书籍、广告、包装妄想等等，发挥空间十分宽绰。

而且平面妄想是个十分有呈现力的艺术方式，可能对于良多社会征兆妨碍深入的表白以及展现，引起人们的关注以及思考。

我愿望成为一个不光能发现出卓越的艺术作品，还能增长社会普及的艺术从业者。

我的作品集由六个名目，加一些根基绘画组成。

小美：介绍一下自己的作品集吧

我的作品集一共有六个名目，并外加一些根基绘画。

书籍妄想

这个项指标指标是我探究怎么样能使人随时随地运用这种情绪复原的方式，可能棘手形貌身旁令夷易近情绪一震的幽美风物。

我抉择在迷你书上妨碍马克笔绘画，我画的涂鸦都代表着人在同样平凡生涯中可能见到的详尽的事物。色调上我抉择寒色，因为美丽的色调也可能令夷易近情绪悲痛。

Mini书十分袖珍且具备多张纸张，这象征着它们可能被装进人们的衣服口袋概况背包里，且运用光阴也会较长。这可能使飞腾的人们经由发掘以及记实身旁的幽美。

海报妄想以及装置的散漫

我创作了一个作品《丧偶式教训》。我懂获取丧偶式教训对于女性职业发展，性别公平，家庭教训以及儿童身心瘦弱愿望的负面影响。我将家庭教训中一方的清晰缺失对于孩子愿望的影响作为主要钻研偏差。

视觉表白上我经由运用Procreate以及PS软件制作六张海报作为开始，海报的创作视角则是一个缺少父亲陪同的女孩，她是天下上广漠受“丧偶式教训”伤害的孩子的模拟与缩影。装置是海报的缩短。

字母妄想

这个项指标创作灵感源头于疫情时期被重复提到的“牢靠距离”，我想到在事实中，咱们周围的所有，无论是看患上见仍是看不见的都有一个牢靠距离。

我用字母表来呈现元素之间的距离，我还用多少多图形对于元素妨碍了分类：三角形代表人，正方形代表电气配置装备部署，实线代表抽象事物，椭圆形代表人造元素，等等。

装置

这个装置的主题是空间以及距离。我想展现展现面之间的空地，呈现空间感。我抉择了多少个有代表性的图形。经由区别角度的拍摄，平面多少多的区别面之间的裂缝组成为了更间接的空间感的展现。

面具

我懂获取，患了烦闷症的人每一每一感应自己被困在一堵高墙里，这堵墙拦阻了能让他们悲痛的脸色。

良多人因为在疫情时期无奈出门而患上到了使命，我愿望我的面具具备一种超能耐，所有戴上这个彩虹色面具的人都能像我相同消除了所有的烦恼，让他们重新取患上对于生涯的期望。

我想尽我所能，用我的艺术作品为天下发现更多的悲痛。

我的喜爱很宽泛，兴致画画、遨游、看书、听音乐、看片子、看画展以及博物馆，还兴致跳蹦床···

小美：在学习的历程中，感应最大的挑战？

汤教师陪我到深夜，做出最患上意名目。

上夏校的时候跟不上快节奏，有一个大project作业是我在上课的前一天留在美行呆到十点过赶进去的，那次多亏汤教师，她陪我不断呆到深夜，咱们用了桌子上能找到的所有资料，包罗羽毛毛线以及橡皮泥。可是最后是意外之喜啦——像彩虹相同的面具，最终被加进了我的作品集，是我很患上意的一个名目。

多亏美行巨匠课及赵教师的辅助，帕森斯挑战题的实现超过预期。

帕森斯的挑战题时我不思路，因为这个挑战题是在上巨匠课时期实现的，巨匠课传授也给了我良多灵感倡导，我会将传授的倡讲以及赵教师一起品评辩说，根基上一次巨匠课咱们就又会改一次，为虎傅翼了哈哈。最终废品看起来比我预期的还美不雅。

我的拖延症被顾教师的“严正揭示”治好了！

我印象很深的是当时第一个名目拖了四五个月才残缺实现，我又被夏校的少许作业吓到了很颓，顾教师就很严正的说再不加速进度我的作品集就有可能完不可到时候就不方式了。当时我就像一下子被吓醒了，十分忧心品质受影响恳求被耽误，之后我功能蹭蹭蹭往上涨可能说间接甩了拖延症！

美行教师、同砚被动的态度有形中削减了我的孤高以及使我对于艺术创作更斗胆斗胆更被动。

小美：在美行的学习与收获。

魏同砚:

教师们教会了我对于多种资料的运用，怎么样做调研，资料汇总，好比在Pinterest上搜查主题相干的图片，怎么样做脑子导图，怎么样用PS以及AI，拍摄能耐，以及写批注名目眼前的社会心义的作文。

我一开始真的零根基甚么都不会，但随着一个个项指标实现我对于全部制作流程也十分熟习了，学会了光阴从生涯中摄入灵感，idea也时不断冒进去而且越冒越多。

谢谢感动美行的列位教师——

朱教师是我的教务教师十分十分管负，马教师是我的文书教师，是她一点点帮我梳理提取可能用的部份并重新润色，还负责我的资料递交，真是十分费力。陈教师教会了我怎么样从论文以及各路网站里收集资料并汇总成PPT。叶教师教会了我运用种种工具制作根基名目。方教师在十年级时不断教我做根基磨炼，赵教师带我实现为了帕森斯的挑战题。顾教师从第一个项指标草图到最后一遍排版更正，他不断在辅助我给我倡导，着实受益匪浅。汤教师教了我良多用PS制作海报的能耐。

巨匠课传授为我最后的作品集排版真是起劲以赴，罗德岛妄想学院的传授授教会了我要以享受的情绪来妨碍创作，夏校Experiential drawing的传授兴致一边哼歌一边带着笑颜创作，我能体味到这种真挚的热衷。

要以及教师多相同、早豫备、平凡多记实，做作品时欢喜也很紧张哦！

小美：对于学弟以及学妹的一些倡导

魏同砚:

美行的所有教师都很认真负责的，水平也十分高，不断很关注我的进度而且在我拖延时敦匆匆我。要以及教师多相同想法，每一次我提出想法时教师们都可能给我十分好十分实用的倡导，让我找到新的角度，不断发散脑子。

未必要做好妄想，越夙开始做作品集越好，拖到去世线不光压力大还可能影响品质。惟独好好做妄想操作好节奏定时实现教师给的使命，做作品团聚团聚是幽默且比照放松的历程。

做作品时未必要欢喜哦，这是很紧张的，享受其中。敢于试验，不要怕画欠好，多画画就好啦，我便是素描本仍是画的太少了，如今正在狂练素描的历程中。

我感应概况平凡没上课的空隙光阴着实就能画下周围值患上记实的事物，既可能积攒灵感又可能磨炼能耐，愿望对于学弟学妹们制作作品集有辅助。

未来能具备一个又热衷又能赚钱的使命，哈哈哈···

小美：对于未来有甚么想法，未来的规画。

魏同砚:

我对于绘画战争面妄想十分有喜爱，我愿望经由在学校的学习，可能把中国传统的艺术方式的元素，与美国的艺术立异潮水相散漫，把握更多的艺术呈现方式，降职自己的艺术创作水平。也愿望交到气味相投的很合拍的同伙。

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再之后应该会去英国读钻研生，可能会抉择艺术打点业余概况其余偏商科的业余，学习商业常识，因为未来能具备一个又热衷又能赚钱的使命，哈哈哈···